全国32所高校马克思主义学院院长共论思政课创新

　　中新網北京6月10日電 (記者 馬海燕)來自全國32所高校的馬克思主義學院院長9日匯聚中國人民大學，總結新中國70年高校思想政治理論課教育教學歷程，並就推進新時代思想政治理論課改革與創新進行探討。

　　首屆全國高校思想政治理論課建設高端論壇當日在中國人民大學舉行。北京師范大學馬克思主義學院院長王樹蔭指出，70年立德樹人工作經歷瞭社會主義建設時期、改革開放時期和新時代三個歷史階段，可以總結出三條經驗：一是緊緊圍繞黨和國傢的戰略目標解決“培養人”的問題，二是以人的全面發展為指揮，三是堅持育人為本、德育為先。

　　武漢大學馬克思主義學院院長佘雙好說，70年來思想政治理論課經歷瞭“56方案”“85方案”“98方案”和“05方案”四個階段，作用和地位日益凸現，內容體系日益健全，教學方法日益多樣，領域逐漸拓展，要求日益多元。

　　南開大學馬克思主義學院教授逄錦聚說，新中國思想政治理論課改革建設有四條基本經驗，即堅持立德樹人為根本、加強教師隊伍建設、改革創新思想政治理論課的內容和方法、加強黨的領導。

　　如何推動新時期思想政治課創新，山東大學馬克思主義學院院長王韶興指出，提高教師的理論修為和責任擔當，要實現科研能力與教學能力協同發展，推動思想政治理論課體系建設，推進21世紀中國馬克思主義的學術化、學理化和學科化。

　　蘭州大學馬克思主義學院院長張新平認為，思想政治理論課課程應有相應的目標指向，要搞清楚思想政治理論課的正確定位，樹立正確的歷史觀，兼顧國際國內比較視野，才能整體把握思想政治理論課程的教學問題。

　　東北師范大學馬克思主義學院院長龐立生表示，要做好價值觀教育，就要做到以理服人、浸潤心靈，這就需要抓好頂層設計，加強教師隊伍專業化建設，形成創新思維和系統思維的方法，推動“虛攻實做”的思想政治理論課建設。

　　清華大學馬克思主義學院院長艾四林指出，思想政治理論課教學要尊重規律性，強化專業性，增強學術性，加強技藝性，著力提高思想政治理論建設的科學化水平。

　　吉林大學馬克思主義學院院長吳宏政表示，思想政治理論課是關於靈魂、精神和觀念的教育，入腦入心是關鍵。要實現入腦入心的教育效果，就要把以理服人和以情感人結合起來。

　　首屆全國高校思想政治理論課建設高端論壇由中國人民大學馬克思主義學院聯合北京高校思想政治理論課高精尖創新中心主辦。(完)